2006年11月27日下午，我院召开了本科教学工作水平评估总结大会。刘延平院长、屈波副院长、王德瑜副书记、各系所中心主任、书记、院机关全体教职工及部分课程组负责人共60余人参加了会议。会议的中心议题是明确评估整改方案，分析评建过程中发现的问题，固化亮点。 刘世峰老师首先代表学院对我院迎评促建工作开展情况进行了回顾，高桂莲、文映春、佟琼、彭兆琪、施先亮、叶署君、邵丽萍、刘伊生等分别从教学管理、学生工作、教学改革、师资队伍建设等方面介绍了评建过程中的体会和经验。之后与会教师就如何搞好整改工作进行了讨论，取得了共识。最后，刘延平院长做总结发言指出： 第一、自2004年启动，在学校的统一部署下，已完成了迎评准备和专家组进校考察评估两项阶段性任务，现进入了整改阶段。在评建过程中，全院教职工、学生人人以学院为家，识大体讲大局，充分展示了经济管理学院团结、拼搏、创新、争优的精神风貌，这种精神应在今后的工作中应继续发扬固化。 第二、学院的发展必须以学生的培养为基础，切实贯彻“生为主体，师为主导”的观念。把提高教育教学质量作为学院的生命线，建立和完善教育教学质量管理和评估机制，深入进行教风、学风和师德建设，培养“基础厚、能力强、素质高、潜力大”的创新性人才，成为国民社会和社会发展的人才基地。 第三、以本科教学评估为契机，深化教学改革。学院今天取得的成绩与全体教职工积极参与教研活动密不可分。不完全统计，我院自03年起，在以项目拉动的方式开始的一系列的教学改革和建设工作，全院65%的教师参加了各种教学改革和重点建设项目34项。现在全院十余门平台和骨干课程正在开展研究性教学探索，并形成了若干以教授为带头人的教学和科研复合团队，一批高水平的教师越来越把精力投入到本科教学领域。这种趋势只要保持下去，我院本科教学乃至研究生教学水平必然会达到一个新的高度。为此，学院近期将投入百万元经费用于教研立项，继续营造群众性教研氛围。 第四、评估不仅仅是针对本科教学本身的，而是对综合办学实力的评估，全院MBA中心、研究生科等各个单位均应从本次评估中汲取经验，将评建工作变成一种连续性、经常性的日常工作，而不应为评估而评估，只有平时多投入，多思考，多建设，整体教学水平才能切切实实地有所提高。 第五、由于受历史、体制、资源等方面的制约，我院的办学水平和综合实力与国内外一流商学院相比还有很大差距。在今后的工作中，学院将本着“抓大事、做大事、想大事”的原则，全面实施人才强院战略，大力加强师资队伍建设；鼓励教师参加科研活动，大力培育创新团队；确定开放式办学理念，积极扩大对外交流与合作；大力加强学科建设，增强学院核心竞争力。