1

中华民族共同体基础理论

课程简介，课程的性质、任务与教学目标

掌握

1

中华民族共同体的基本概念、基本理念、理论渊源

掌握

中华民族现代文明与中华民族共同体

理解

2

树立正确的中华民族历史观

中华文明与中华民族共同体

掌握

2

中华民族先锋队与中华民族共同体

理解

3

文明初现与中华民族起源（史前时期）

中华民族起源

理解

1

华夏初立

理解

中华文明特性的基本形成

掌握

4

天下秩序与华夏共同体演进（夏商周时期）

华夏共同体的孕育

理解

1

华夏共同体的发展

理解

华夏共同体的成熟

理解

5

大一统与中华民族初步形成（秦汉时期）

构建大一统政治秩序

掌握

1

形成统一经济体系

理解

重塑社会生活

理解

深化文化交融格局

掌握

6

“五胡入华”与中华民族大交融（魏晋南北朝时期）

政权并立与政制趋同

了解

1

分立政权下的经济交往

理解

社会变迁中的结构重组

理解

动荡时期的文化发展

理解

7

华夷一体与中华民族空前繁盛（隋唐五代时期）

共构政治格局

理解

1

共塑经济秩序

掌握

共享社会文化

理解

唐中晚期的政治文化发展

掌握

8

共奉中国与中华民族内聚发展

竞逐“中国正统”

掌握

1

共享经济之利

了解

融入社会生活

理解

融聚“中国”文化

掌握

9

混一南北与中华民族大统合（元朝时期）

重建一统

掌握

1

经济统合

理解

胡汉一家

掌握

10

中外会通与中华民族巩固壮大（明朝时期）

巩固统一政治格局

掌握

1

农商并举的经济形态

理解

疏通华裔的社会风貌

掌握

互鉴交融的文化气象

掌握

11

中华一家与中华民族格局底定（清前中期）

政治一统

掌握

1

经济一体

理解

社会整合

掌握

文化交融

掌握

12

民族危亡与中华民族意识觉醒（1840-1919）

从帝制到共和

掌握

2

“中华民族”话语的出现

掌握

走向自觉

掌握

13

先锋队与中华民族独立解放

开天辟地的大事变

掌握

2

革命新道路

掌握

民国时期的民族治理及其局限

掌握

14

新中国与中华民族新纪元（1949-2012）

重塑现代中国

掌握

2

建设中华民族大家庭

掌握

推动中华民族大进步

掌握

15

新时代与中华民族共同体建设（2012-）

中华民族共同体建设的新挑战

掌握

4

中华民族共同体建设的新思路

掌握

中华民族共同体建设的新成就

掌握

中华民族共同体建设的新路线

掌握

16

文明新路与人类命运共同体

百年变局与中西治理

掌握

4

中华民族共同体与人类命运共同体

掌握

人类文明新形态与世界文明互鉴

掌握

17

实践教学

参观北京中华民族博物院

参观中央民族大学博物馆

参观中华民族园等

掌握

6

撰写实践报告

理解